Classification, organisation,
ordonnance, cohérence, hiérarchisation...
Oui ! C'est une carte mentale !
"Tony Buzan" psychologue britannique a développé les usages de
ce concept depuis les années 70.
Cette démarche permet de mobiliser toutes les fonctions du cerveau, de
développer la visualisation et la mémorisation.
La carte mentale facilite les tâches scolaires.
Vas-y ! Jette un coup d'œil sur l'exemple suivant que j'ai déjà utilisé avec
mes étudiants de sixième, pour expliquer une leçon de grammaire " Les
compléments circonstanciels " :
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